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CRESUR inicia Doctorado en Educación Inclusiva

Categoría: Portada | Colocada por: ASICH | Fecha: 13-02-2017 | [Imprimir]
*Sostiene vinculación con el Gobierno del Estado de Guerrero, en apoyo a maestros de escuelas normales

Acapulco, Guerrero.- En coordinación con el Gobierno del Estado de Guerrero, el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (CRESUR) puso en marcha del Doctorado en Educación Inclusiva, con el propósito de formar a profesionales con conocimientos sólidos en educación equitativa e inclusiva que incidan en la integración de una sociedad más justa, desde la perspectiva de los derechos humanos en diferentes
ámbitos y contextos.
En ese marco, el rector del CRESUR, José Humberto Trejo Catalán, precisó que derivado del convenio establecido con la Secretaría de Educación de Guerrero, a través de la Dirección General de Operación de Servicios de Educación Media Superior y Superior, se inició el Doctorado en Educación Inclusiva con profesores de la Escuela Normal Rural “Raúl Isidro Burgos” de Ayotzinapa.
Trejo Catalán destacó el apoyo otorgado a 30 maestros de esta institución, quienes mediante el Programa de apoyo a la calidad y transformación de las escuelas normales de la Dirección de Operaciones y Servicios de Educación Media Superior y Superior de Guerrero fueron beneficiados con becas del 100 por ciento para que cursen dicho Doctorado en el CRESUR.
“Al término de su posgrado, los Doctores en Educación Inclusiva serán capaces de entender fenómenos educativos de discriminación, exclusión y marginación que puedan limitar el desarrollo de minorías; grupos vulnerables o en riesgo; así como generar conocimientos científicos, técnicos y sociales con el apoyo de los principios de inclusión, equidad, interculturalidad y justicia social desde el enfoque de los derechos humanos” detalló el funcionario estatal.
El rector de CRESUR agradeció el apoyo y acompañamiento de las autoridades educativas del estado de Guerrero, entre las que destacan José Luis González de la Vega Otero, secretario de Educación; Arturo Salgado Urióstegui, subsecretario de Educación Media Superior y Superior; Edwin Morales Leguizamo, director de Operaciones y Servicios de Educación Media Superior y Superior; y Humberto Manzo Ramírez, subdirector de Formación Docente.
Cabe destacar que previo al inicio de las actividades del Doctorado en Educación Inclusiva, se realizó el panel “Educación Inclusiva y Desarrollo” en las instalaciones de la Escuela Normal Rural “Raúl Isidro Burgos”, donde se dictaron las conferencias “La inclusión y equidad en el modelo educativo del CRESUR”; “Educación Inclusiva: Utopía y Realidad” y “Tecnologías para la Inclusión: Una mirada al futuro”.
Con estas acciones, el CRESUR refrenda la pertinencia y calidad de sus programas académicos y el aporte de sus proyectos de investigación e innovación al desarrollo educativo de los estados de la región sur-sureste del país, entre los que se cuentan Chiapas, Oaxaca, Guerrero, Tabasco, Veracruz, Campeche, Yucatán y Quintana Roo, sin excluir la participación el resto del país. ASICh